Вы здесь
Образование
Образовательная деятельность МБДОУ
|
Информация об реализуемых уровнях образования |
Дошкольное образование.
|
|
Информация о формах обучения |
Форма обучения - очная
|
|
Информация о нормативных сроках обучения
|
Нормативный срок обучения детей в дошкольном учреждении - 6 лет. ДОУ обеспечивает воспитание, обучение детей в возрасте от 1 года до 7 лет. |
|
Срок действия государственной аккредитации образовательной программы
|
Процедура аккредитации дошкольного учреждения не предусмотрена Федеральным Законом «Об образовании в Российской Федерации»
|
|
Численность обучающихся
|
217 человека |
|
Язык, на котором осуществляется обучение |
русский |
Основная образовательная программа дошкольного образования МБДОУ «Детский сад комбинированного вида №12» составлена в соответствии с требованиями ФГОС ДО, в рамках которой реализуется примерная образовательная Программа дошкольного образования «От рождения до школы», под редакцией Н. Е. Вераксы, М. А. Васильевой, Т.С. Комаровой, 2015 г, со сроком освоения 6 лет (с 1 года до 7 лет).
Содержание программы предусматривает организацию образовательной деятельности в соответствии с направлениями развития ребенка, представленными в пяти образовательных областях (социально-коммуникативной, познавательной, речевой, художественно-эстетической и физической деятельности).
Программа обеспечивает развитие личности детей дошкольного возраста в различных видах общения и деятельности.
Данная программа учитывает их возрастные, индивидуальные, психологические и физиологические способности.
В ДОУ организована работа логопункта, где осуществляется работа по коррекции речи детей 5-7 лет (на основе «Адаптированной образовательной программы коррекционно-развивающей работы для детей с нарушением речи для логопункта», на основе программы «Воспитание и обучение детей дошкольного возраста с ФФНР» Т.Филичевой, Г.Чиркиной).
Комплексные и парциальные программы, используемые в работе с детьми:
|
Комплексные программы |
Наименование программы |
Количество групп |
Количество детей
|
|
|
Программой дошкольного образования «От рождения до школы», под редакцией Н. Е. Вераксы, М. А. Васильевой, Т.С. Комаровой, 2015 г.
|
9
|
217 |
||
| Для реализации части, формируемой участниками образовательных отношений, используются следующие парциальные программы | ||||
| Парциальные программы |
«Воспитание и обучение детей дошкольного возраста с фонетико-фонематическим недоразвитием речи» Т.Б. Филичева, Г.В.Чиркина |
логопункт | 22 | |
| «Развитие речи детей» Ушакова О. С., Струнина Е. М. | 6 | 155 | ||
| Программа воспитания, обучения и развития детей 2-7 лет «Цветные ладошки» И.А.Лыковой | 8 | 197 | ||
| «Математика в детском саду» В.П. Новиковой | 6 | 155 | ||
|
Адаптированные программы |
«Адаптированная образовательная программа коррекционно-развивающей работы для детей с нарушением речи для логопункта», учитель-логопед Богатикова Л. Ю. Программа разработана для коррекции речи детей дошкольного возраста 5-7 лет. |
|||
|
Рабочие программы
|
«Развитие художественных способностей в рамках совместной деятельности взрослых и детей "Маленький волшебник» (для детей в возрасте от 5-7 лет) воспитатель Гордеева О.В. Программа разработана для обучения детей нетрадиционным способам рисования в кружке «Маленький волшебник». Работа с различными материалами, в различных художественных техниках расширяет возможности ребенка, развивает пространство воображения, творческие способности. |
|||
|
«Роль степ-аэробики в физическом развитии детей» инструктор по физической культуре Белова Е. А. Программа предполагает большую двигательную активность на фоне эмоционального подъема при выполнении музыкально-ритмической гимнастики несет мощный оздоровительный заряд, который можно дозировать в зависимости от ситуации. Степ-аэробика – это комплекс ритмических движений под музыку с использованием степ-платформ. |
||||
|
"Здоровый ребенок" заместитель заведующего по ВМР - Кац В. Н. педагог - психолог - Минчева О. С. инструктор по физической культуре - Белова Е. А. Программа «Здоровый дошкольник» со сроком освоения 5 лет. Основные направления программы (по рекомендациям М.А. Васильевой):
- охрана и укрепление здоровья детей, особенно нервной системы;
- совершенствование функций организма ребенка;
- полноценное физическое развитие;
- воспитание интереса к различным доступным детям видам двигательной деятельности;
- формирование положительных нравственно-волевых черт характера.
- формирование двигательных умений и навыков.
|
||||
